课改文化
课堂活动的规范
2016-04-260
以导学为抓手，引导自学是基础，相互助学是关键，当堂展示是助推，人人过关是目的。
倡导“三自”，即自主学习、自主探究、自主交流；
鼓励“三动”，即动脑、动手、动口；
实现“三会”，即学会、会学、会用；
发展“三维”，即认知、情感、技能。
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