淮南文汇学校2026年秋学期第五次升旗仪式
护旗手
优秀班级
《我是奶奶的“读屏人”》
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是徐雨辰，今天我演讲的孝道主题是《我是奶奶的“读屏人”》。
我的奶奶不识字。每当手机叮咚一响，收到亲戚发来的消息，她只能捧着手机，眯起双眼盯着屏幕，却看不懂半个字。她总会略带不好意思地喊我：“雨辰，快来帮奶奶瞧瞧，这上面说啥？”。
很多时候我正在埋头写作业，一心想着尽快完成习题。但每当听见手机叮咚一响，奶奶捧着手机，茫然地看向我，我便放下笔坐到她身边。读消息可不只是简单念字，还得当奶奶的“小翻译”。亲戚发来的网络用语，奶奶听不懂，我就得慢慢解释。有一次姑姑发消息说“今天摘的桃子超甜，快来尝尝”，后面还跟了个笑脸表情。奶奶盯着屏幕好奇地问我：“这个圆圆的笑脸是什么意思？是桃子在笑吗？”我笑着跟她解释表情的含义，还学着姑姑的语气复述一遍。奶奶听完哈哈大笑，还叮嘱我帮她回复：“告诉你姑姑，有空我们就过去。”一来一回，读消息不再是简单念文字，变成了我们俩轻松快乐的闲聊。读完消息，奶奶常常长舒一口气，露出安心又满足的笑容。那一刻我深深感受到，能知晓远方亲人的点滴日常，对她而言是一件十分重要的事。
平日里奶奶也喜欢刷短视频，常常看着别人制作的家庭短片久久出神。她跟我说，家里保存了许多年夜饭、外出游玩的照片，如果也能配上音乐做成小视频，就可以分享给远方的亲友。可剪辑软件到处都是文字，不识字的奶奶根本分不清功能按钮，独自尝试十分困难。
于是每到周末，我便抽出时间，教奶奶剪辑短视频。教奶奶剪视频，远比我预想的更难。软件上密密麻麻的文字，奶奶全都不认识，刚记住的按钮，转眼就混淆。有时候一不小心点错，照片不见了，奶奶就慌慌地看着屏幕，生怕把珍贵的回忆弄丢。那一刻，我心里闪过一丝不耐烦，想着不如我直接帮她做完。可转头看见奶奶满怀期待，又带着一点自责的眼神，我立刻压下浮躁。奶奶不是想学一个软件，她是想亲手留住一家人的美好瞬间。于是，我不再讲专业名词，只用大白话一点点教她。挑选照片的时候最有意思，奶奶一张一张慢慢翻看，每一张都能勾起一段回忆。看到年夜饭的照片，她就说起当年准备饭菜的热闹；看到郊外游玩的合影，她会回忆那天和煦的春风。我们慢慢挑选，再配上她最爱的老歌。当视频按下播放键，一张张照片缓缓流转，熟悉的旋律轻轻响起。奶奶安安静静坐着，目光紧紧落在屏幕上，嘴角慢慢扬起笑意，眼里泛着微光。看完，她迫不及待发给远方的亲人，轻声感慨：“这下，老家的亲人也能看见咱们一家人的幸福模样了。”
奶奶目不识丁，我为她诵读字句；奶奶想留住岁月光影，我便耐下心陪她学习。孝心，藏在一遍又一遍的讲解之中，藏在收敛浮躁、静静等候的温柔里。岁月会慢慢带走长辈的视力与记忆，但爱，能定格那些珍贵的瞬间。孝，不是一时的付出，而是长久的体谅与守候。
我的孝道故事分享完毕，谢谢大家！
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