淮南文汇学校 2026年清明节及春假社会实践活动
为落实 “先做人，后成才” 的育人理念，让学生在假期中感受传统文化、践行劳动精神、厚植家国情怀，特开展本次春假社会实践活动。引导学生走出校园、走进生活，在实践中成长。 活动主题
踏春悟文，清明怀恩，知行践美。
参与对象
1、小学低段 1-2 年级
2、小学中高段 3-6 年级
3、初中7-8年级
活动目标
1、缅怀革命先烈、纪念先贤，传承清明传统文化，厚植家国情怀与感恩之心。
2、结合春季时令，感受自然之美，培养观察能力与审美情趣。
3、践行劳动教育与研学实践，提升动手能力、团队协作能力与社会交往能力。
实践活动内容
（一）基础必做实践活动（全学段）
1、清明怀恩・薪火相传
低段：和家长一起了解清明传统习俗（扫墓、踏青、插柳、吃青团等），用画笔绘制 “我的清明习俗” 绘画作品，A4 纸即可。
高段 / 初中：观看红色纪录片，撰写一段怀恩感悟（高段 50-100 字，初中 100-200 字）用大作文本纸整齐书写。
2、春日寻美・自然观察
到公园、郊外、乡村感受春日生机，观察一种春季植物：桃花、柳树、油菜花等，用照片 + 文字 +绘画记录其特点，感受自然之美，用A4纸。
（二）特色实践活动
1、小学低段（1-2 年级）：趣味实践，感知生活
1）家庭劳动小帮手：主动承担 1 项家庭小劳动（擦桌子、摆碗筷、浇花、整理玩具等），坚持假期每天完成，让家长用打卡的方式记录劳动瞬间；
2）春日趣味打卡：和家长一起到户外踏青，完成 3 个春日小打卡（拍一张春日美景、认识一种新植物、和春天合一张影），制作简易的 “春日打卡手册”。
2、小学高段（3-6 年级）：实践探究，传承文化
1）非遗文化体验：走进本地非遗体验馆、民俗馆，或跟随家长学习一项本地传统手工艺（剪纸、泥塑、布艺等），动手完成一件简易非遗作品，记录体验过程；
2）清明文化探究：通过查阅资料、询问长辈，探究清明的历史起源、不同地区的习俗差异，制作一份 “清明文化小百科” A4手抄报。
3、初中7-8年级：研学实践，赋能成长：用心完成精美的研学手册
成果展示与评价
1、班级初展：
4 月6日下午返校后，各班主任组织开展 “春假实践成果分享会”，让学生展示实践作品、分享实践经历，评选出班级 “26年春实践小明星”，升旗仪式表彰；
2、学校展评：
各学段筛选优秀实践成果（手抄报、绘画、研学手册、劳动照片等），制作展板、公众号、大屏幕进行展示，政教处将评选出“校级社会实践优秀班级” “校级社会实践优秀个人”“优秀亲子实践家庭”；
3、纳入评价：
本次实践活动成果将纳入学生本学期综合素质评价，作为研学劳动节、德育评价的重要参考依据；纳入班级周评价；纳入班主任评价；纳入政教处评价。
淮南文汇学校政教处
2026 年3月 31 日
学校地址：淮南市经开区啤酒厂路58号
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