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用英语讲中国故事——让青春之声传递中华风采

1周前0葛老师

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大家好!我是彩虹班的陈梓航。2026年10月27日,我参加了“用英语说中国故事”演讲比赛决赛。这一次,我选择以黄河为主题,想用英语介绍这条河流,也把自己对中华文化的理解讲给大家听。

站上舞台时,我手里握着话筒,心里既紧张又期待。看向台下,我提醒自己慢一点,把开场的每个词说清楚。随着演讲展开,黄河奔流的画面仿佛也来到眼前,我渐渐把注意力放在了自己想讲述的故事上。

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 我为演讲选择的画面,是山谷间奔涌的黄河。它让我想到,讲中国故事可以从眼前的一处风景说起,再走近风景背后的历史与文化。黄河被称为中华文明的摇篮,我希望听众能从我的介绍中感受到,这条河流为什么会让我们牵挂。

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     准备时,我先弄懂自己要表达的意思,再一遍遍练习英语发音和句子的停顿。碰到不够熟悉的词,就单独多读几次,放回句子里接着练。我也试着抬起头,用自然的语气讲述,而不是一直想着下一句该怎么背。想把故事说清楚,就得先让自己真正理解它。


     演讲中,我尝试让声音随着内容变化:介绍河流时,语气舒展开来;表达自己的感受时,就说得更郑重一些。原先担心的目光和站姿,慢慢也自然了。直到讲完最后一句,我才发现,自己已经比走上台时从容了许多。


     这次经历让我感到,英语学习有了很具体的用途。我可以用学过的词句介绍熟悉的中国,也会为了表达得更准确,主动去了解新的知识。感谢老师的指导和同学们的倾听,让我有勇气完成这次讲述。


    回想整场比赛,同学们的选题让我很惊喜。梅雅婷同学从中国的地理与文化讲起,山川、古建筑等画面把故事带向不同的地方;孔悠冉同学的主题是“从古老神话到现代奇迹”,又把我们的思绪带到更广阔的时间里。我听着她们的介绍,也在想,自己还可以从哪些角度认识中国。


     整场英语演讲比赛,同学们的选题令我十分惊喜。梅雅婷结合地理与古建筑,带我们领略祖国风物;孔悠冉以“从古老神话到现代奇迹”为题,带领我们穿越时光。闫雅文用英语讲述精卫填海,专注的神态和手势,让我懂得肢体语言可以带动听众;潘欣蕊演绎司马光砸缸,跌宕的情节让我明白叙事清晰的重要。


     张慧落、王家悦介绍中秋,团圆的画面格外亲切;程嘉佳讲述重阳节,提醒我们多陪伴长辈;代伊萌分享习俗里的温情,让我看见节日背后动人的情感。龚雨璠、凌若希讲解端午,我也发现,日常里熟悉的传统,都值得好好讲给大家听。坐在台下,我悄悄学习发声、眼神和肢体配合,在欣赏同伴的过程中收获很多。

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     走下舞台后,我更愿意大胆开口说英语了。下一次练习,我想把发音和语气打磨得更自然,也多积累一些关于家乡和传统文化的表达。希望以后再有机会站在话筒前,我能带着新的发现,把自己的中国故事讲得更清楚、更动人。

徐老师点评

英语老师徐老师点评:陈梓航同学围绕黄河主题认真准备,在演讲中主动尝试用英语表达对中国山河与文化的理解,展现了积极的学习态度。希望能继续打磨发音和表达节奏,在了解中国故事的基础上,自信地把它讲给更多人听。

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